Deficiência V: Superdotação

 AGORA QUE VOCÊ JÁ ASSISTIU O VÍDEO E APRENDEU SOBRE OS VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS QUE TAL VOCÊ MESMO REALIZAR O SEU JOGUINHO?

JOGO DA VELHA DOS ANIMAIS

 Organização da classe

– Duplas ou trios, sendo que no trio há a figura do juiz que será responsável por retirar a carta do baralhinho de características do baralhinho coletivo e marcar a pontuação. 

 Capacidades a serem trabalhadas
– Perceber características pertinentes a cada animal e sua espécie.
Material
– 20 cartas (de tempos em tempos o professor pode utilizar o mesmo jogo com outros animais, sugestão: confeccionar com os alunos após trabalho de pesquisa).
Desenvolvimento
1- Baralho dos animais.
2- Pegar o baralho e embaralhar bem.

3- Em seguida, dividir as cartas igualmente entre os jogadores. Cada um deverá formar um monte e colocá-lo na sua frente, com as cartas viradas para baixo.

4- Por sorteio (par ou ímpar) decidem-se quem será o primeiro a jogar.

5- O jogador sorteado pega uma carta do seu monte, lê as informações sobre o animal e retira uma característica do baralhinho coletivo com a característica a ser considerada. Ganha a carta do outro aquele que tiver a característica do animal que se sobrepõe à do outro. Por exemplo: se ele pegar a carta da baleia-azul, e for “peso”, já ganhou, pois não há outro animal mais pesado do que ela.

6- Em seguida, o outro jogador deverá mostrar a carta que pegou e comparar quem tem o número maior, de acordo com a informação sorteada, Quem tiver a carta com o maior número fica com a carta do outro jogador. Se houver empate, retira-se outra carta do baralho coletivo. Ganha o jogo quem ficar com a maior quantidade de cartas.

Blog: Alfabetização e Companhia

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JOGO DA VELHA CIENTÍFICO

 

 Organização da classe
– Realizado com toda a turma de forma coletiva, elegendo um juiz ou em trios.
Capacidades a serem trabalhadas
– Reconhecer ordem e classe dos animais vertebrados
*ordem: carnívoros, herbívoros, onívoros
*classe: mamíferos, répteis, anfíbios, aves, peixes
Material
– Neste jogo podem-se usar folhas de rascunho para desenhar a grade do jogo ou ter uma grade específica
-10 tampinhas de refrigerante sendo 5 de uma mesma cor e mais 5 de uma outra cor
Desenvolvimento

Brincam três alunos sendo que dois disputam e um é o juiz. Definir o número de rodadas de cada partida (exemplo: jogaremos cinco rodadas) Tirar par ou ímpar para iniciar a brincadeira. Cada um na sua vez, os alunos retiram de uma caixinha as fichas com o nome dos animais e devem classificá-los quanto a sua classe e ordem. Para marcar o ponto precisam acertar a resposta. O juiz possui uma tabela para recorrer em caso de dúvida. É o juiz que marca a pontuação para definir o vencedor.

Caso o jogo seja realizado coletivamente, separe a turma em duas equipes, faça a eleição do juiz. A grade do jogo será desenhada no quadro para facilitar a compreensão. Usar cores diferentes para cada equipe.

Modelo de tabela para o juiz. (elaborada de acodo com o assunto a ser trabalhado pela turma)

ANIMAL	CLASSE	ORDEM
	VERTEBRADOS
AVESTRUZ	AVE	ONÍVORO
BALEIA	MAMÍFERO	CARNÍVORO
BEIJA-FLOR	AVE	HERBÍVORO
BOI	MAMÍFERO	HERBÍVORO
CACHORRO	MAMÍFERO	ONÍVORO
CUTIA	MAMÍFERO	ONÍVORO
DRAGÃO DE KOMODO	RÉPTIL	CARNÍVORO
ELEFANTE	MAMÍFERO	HERBÍVORO
EMA	AVE	ONÍVORO
GALINHA	AVE	ONÍVORO
GATO	MAMÍFERO	ONÍVORO
HOMEM	MAMÍFERO	ONÍVORO
JABUTI	RÉPTIL	ONÍVORO
LEÃO	MAMÍFERO	CARNÍVORO
LEOPARDO	MAMÍFERO	CARNÍVORO
MACACO	MAMÍFERO	ONÍVORO
MARRECO	AVE	ONÍVORO
MORCEGO	MAMÍFERO	ONÍVORO
MOREIA	PEIXE	CARNÍVORO
ONÇA	MAMÍFERO	CARNÍVORO
PACA	MAMÍFERO	HERBÍVORO
PAPAGAIO	AVE	HERBÍVORO
PATO	AVE	ONÍVORO
PERIQUITO	AVE	HERBÍVORO
PINGUIM	AVE	CARNÍVORO
RÃ	ANFIBIO	CARNÍVORO
SAPO	ANFIBIO	CARNÍVORO
SUCURI	REPTIL	CARNÍVORO
TARTARUGA	RÉPTIL	CARNÍVORO
TUBARÃO	PEIXE	CARNÍVORO
ZEBRA	MAMÍFERO	HERBÍVORO
ZEBU	MAMIFERO	HERBÍVORO